校園欺凌應對手冊：家長必須教孩子的3句話

校園欺凌是影響青少年健康成長的重要隱患。根據沈陽市教育局2023年發布的《校園安全專項行動報告》，中職中專、技校群體中，每學期約有12%的學生遭遇過不同程度的欺凌行為。作為家長，教會孩子正確應對方法，既是對孩子的重要保護，也是落實《遼寧省加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》的具體實踐。以下三句話，值得每位家長認真傳達給孩子。

第一句話："保護自己永遠是第一位"

（預防篇：建立自我保護意識）

在沈陽市某職業技術學校的真實案例中，機電專業學生小張面對同學的言語挑釁時，牢記家長教導的"立即離開現場，向有監控的走廊或教師辦公室移動"。這種應對方式既避免了沖突升級，也為后續取證提供了依據。

家長需要告訴孩子：

發現危險征兆（如被圍堵、物品被破壞）時，及時尋找安全空間

巧妙運用環境資源（如實訓室的報警按鈕、教學樓的攝像頭）

牢記沈陽市校園欺凌舉報電話：024-12345（工作日9:00-17:00）

根據《未成年人學校保護規定》第十六條，學生有權在遭受侵害時采取必要防衛措施。家長可通過情景模擬，幫助孩子掌握"快速撤離—保留證據—及時報告"的應對鏈條。

第二句話："說出來是解決問題的開始"

（應對篇：構建支持系統）

2024年沈陽市教育局"護校安園"專項行動數據顯示，主動報告欺凌事件的學生中，87%的問題在一周內得到妥善解決。但仍有近40%的受害學生因害怕報復選擇沉默。

家長要讓孩子明白：

及時向班主任/駐校警官/心理老師任一角色報告

保留聊天記錄、傷痕照片等證據（符合《民法典》第1199條舉證要求）

知曉沈陽市學生心理援助專線：12355（24小時服務）

案例啟示：某職高學生小劉遭受網絡誹謗后，按家長指導將聊天記錄截屏發給班主任，學校聯合網信部門迅速處理，施暴者被處以留校察看處分。事實證明，制度性救濟渠道比私下解決更有效。

第三句話："這不是你的錯"

（心理篇：重建自我認知）

沈陽市青少年心理咨詢中心統計顯示，65%的欺凌受害者會產生"自我懷疑"心理。家長這句話能幫助孩子建立正確歸因，防止出現《中國國民心理健康發展報告》指出的"習得性無助"現象。

具體操作建議：

每周與孩子進行15分鐘"心靈對話"，使用"我注意到你最近..."的觀察式溝通

陪同孩子參與沈陽市"陽光成長"校園公益活動，重建社交信心

關注"沈陽教育發布"微信公眾號，獲取專業心理輔導資源

值得強調的是，《遼寧省職業教育條例》第三十二條明確規定：職業院校必須為受欺凌學生提供心理干預服務。家長可主動聯系學校心理咨詢室，形成教育合力。

家校共育：筑牢防護網

沈陽市教育局要求全市中職學校在2025年前實現"三個全覆蓋"：監控系統全覆蓋、法治副校長全覆蓋、心理健康課程全覆蓋。作為家長，我們既要教會孩子自我保護的方法，更要傳遞積極信念：

l  遭遇欺凌不是恥辱

l  制度保障真實有效

l  成長路上永遠有支持

校園欺凌防治是系統工程，讓我們攜手將這三句話轉化為孩子的"心理鎧甲"，共同營造安全、健康、陽光的成長環境。記?。好恳淮握_應對，都是孩子走向成熟的重要歷練。