沈陽市電子技術學校假期開展“幸福教育進社區”活動

共建幸福教育，共享幸福人生。為繼續深入貫徹落實黨的二十大精神和“兩鄰”理念，踐行“振興新突破、我要當先鋒”使命擔當，構建社區、學校、家庭三位一體育人模式，沈陽市電子技術學校攜手向陽社區、金星社區搭建鄰里共育平臺，在寒假期間利用社區幸福教育課堂為所轄社區居民線上送課，廣泛開展豐富多彩的活動，穩步推進幸福教育課堂建設，改革創新職業教育和幸福教育融合發展。

沈陽市電子技術學校充分利用自身作為職業院校的專業技能優勢，積極調動挖掘學校資源，深化與社區的合作共建。張永凱老師、趙偉緒老師作為網格員與向陽社區、金星社區完成工作對接與課程安排，在寒假期間堅持每周1至2節的線上送課，包括李金娥老師的《元宵佳節剪紙或繩編》、孫維成老師的《電氣設備送電》、胡銳老師的《計算機組裝維護維修》、趙丹（?。├蠋煹摹都倨冢议L如何陪出優秀的孩子》等9名教師送出的包括思政課程類、技能實踐課程類、興趣公益課程類等共18節課（見課表），并按照社區不同時期的特殊需求及時調整送課內容，參與的總人次達到了1280人次。

不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。通過送課教師的不斷努力與完善，通過送課教師們一次次深入淺出的講解與分享，大家在線上學習、與教師互動，不僅豐富了學生的寒假生活，也提升了社區居民的職業技能、綜合素質、生活品質和幸福指數，真正實現了校社資源共享、互利共贏，進一步將“與鄰為善、以鄰為伴”理念落到實處。

社區“小事”都是民生“大事”。今后，沈陽市電子技術學校將繼續深耕“兩鄰”文化，積極拓展優質教育資源，開設更為豐富多彩的社區文化課程，將社區幸福教育課堂做久、做實，使其更有特色、更具水平，“走新”又“走心”，真正做到“居民有需求，教育有回應”，全力打造“有顏值、有溫度、有內涵”的“幸福教育”品牌，讓社區居民在“有善、有愛、有暖、有伴”中感受教育幸福！