遼寧城市建設職業技術學院2023年招生章程

?學校自然情況說明

1、學校全稱

遼寧城市建設職業技術學院

2、辦學地點及校址

遼寧省沈陽市沈北新區蒲碩路88號

3、辦學類型

普通高等學校（公辦)

4、辦學層次

高職

5、辦學形式

全日制

6、主要辦學條件

校園占地面積18.4萬平方米（約合276.2畝）；生均占地面積25.4平方米；生均教學行政用房面積7.1平方米；生均宿舍面積4平方米；生師比27.3；專任教師202人，具有研究生學位教師占專任教師的比例為66.3%；具有高級職務教師占專任教師的比例為33.7%；教學科研儀器設備總值8571.1萬元，生均教學科研儀器設備值11828.5元；圖書32.6萬冊，生均圖書44.9冊。

住宿條件：2023級新生宿舍標準6人間。宿舍分配方案：2023級新生入學采取學校集中統一分配。

?招生計劃安排情況

1、學校招生計劃按照遼寧省教育廳核準的分省分專業招生計劃執行。在高考綜合改革試點?。ㄊ校┰O置的招生專業（類）計劃，對選考科目的要求、綜合素質檔案的使用辦法，以當地教育招生考試部門及我校官方網站公告為準（選考科目與2019年公布的選考科目保持一致）。

2、各專業招收考生無語種限制。

3、各專業無男女生比例要求。

4、招生計劃按照教育廳核準的分省分專業招生計劃執行。

?專業設置

?畢業證書與學位證書

學生學習期滿，成績合格頒發遼寧城市建設職業技術學院普通高等學校?？飘厴I證書。

?學費宿費收、退費

1、學費和住宿費的收取標準

按照省物價部門批準并辦理收費許可的標準向學生收費。住宿費標準：六人間（900元/年）。

2、學費的退費辦法

按照遼寧省教育廳、省物價局及省財政〔2006〕76號文件規定執行。

學生因故退學或提前結束學業的，根據學生實際學習時間，按月計退剩余的學費和住宿費。

3、學校采取獎學金、助學金、勤工助學及國家助學貸款等多種措施，幫助經濟上有困難的學生完成學業。

（1）學院每學年評定一次獎學金，獎勵品學兼優的學生；根據國家政策，每年在品學兼優的學生中評定一次國家獎學金（8000元/年）和省政府獎學金（8000元/年），同時在品學兼優的貧困學生中評定一次國家勵志獎學金（5000元/年）、國家一等助學金（4400元/年）、國家二等助學金（2750元/年）和學校助學金。

（2）學院積極為貧困學生提供校內勤工助學崗位。

（3）根據國家助學貸款政策，家庭經濟困難學生可在生源地教育局學生資助中心申請國家助學貸款。

（4）依據有關文件精神和學校關于學費減免的制度執行，孤兒學生可以提出學費減免申請，由學生資助中心審核通過后執行。

?錄取辦法說明

1、調檔比例

調檔比例按照各?。ㄊ小⒆灾螀^）規定執行。

按照順序志愿投檔的批次，調閱考生檔案的比例在120%以內；按照平行志愿投檔的批次，在成績達到同批次錄取控制分數線的考生中，根據生源情況、計劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計劃1:1，自主確定調閱考生檔案的比例。在正式投檔前完成計劃調整，確保符合錄取規則的調檔考生能夠錄取。

2、身體健康狀況要求

按照教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。入學后學校進行復檢，不符合要求者取消其入學資格。

3、院校志愿及錄取實行平行志愿投檔錄取方式的省份按照平行志愿方式錄取。

實行有序志愿投檔錄取方式的省份，按考生報考院校志愿選擇志愿方式，即優先錄取第一志愿考生。當第一志愿上線考生不足招生計劃數時：在同批錄取學?？刂品謹稻€以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優錄取；當第一志愿上線考生數多于招生計劃數時，不再調閱第二志愿及其他志愿考生檔案。錄取二志愿及其他志愿考生無分數級差。

實行高考改革省份，所有招生專業物理學科類、歷史學科類兼招，再選科目不設要求。遼寧省2023年實行“3+1+2”模式新高考，按物理學科類、歷史學科類分列招生計劃，分別投檔錄取。

4、對加分、降低分數投檔考生，按省招考委關于加降分的規定執行。

5、進檔考生的專業安排辦法

依據“分數優先”原則錄取，無專業級差。在思想政治品德考核和體檢均合格的前提下，按照高考總成績（高考文化課總成績與政策性照顧分值的總和），從高分到低分按照考生所報專業志愿（不含專業服從志愿）錄取，優先滿足分數高考生的專業志愿。

考生總成績（高考文化課總成績與政策性照顧分值的總和）相同時，在非高考綜合改革省份，文史類依次按語文、數學、單科外語成績，從高分到低分排序；理工類依次按數學、語文、外語單科成績，從高分到低分排序；在“3+3”高考綜合改革省份，依次按數學、語文、外語單科成績，從高分到低分排序；在“3+1+2”高考綜合改革省份，依次按語文數學兩科之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績，從高分到低分排序。如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優先；如志愿順序仍相同，參考考生綜合素質評價等情況，擇優錄取。