沈陽萬業技工學校組織教師禮儀培訓活動

禮浸人心、儀潤他人

學為人師、行為世范

教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規范。是教師在教書育人的崗位上表現該有的氣質與風度。教師在傳播知識的同時，自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響。

我校舉辦教師禮儀培訓活動，以提升教師禮儀素養，塑造師者風范，進一步推進我校師德師風建設。

識禮

禮儀是中華民族的傳統美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。教師更應該知禮、識禮、用禮，以達到“言傳身教”的目的。

禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容，作為一名教師的自身禮儀也是非常重要的，禮儀是一種修養，禮儀是一種秩序，禮儀是一種潤滑劑，禮儀曾屬于道德，讓每個人注意用良好的道德標準來要求自己。

“禮的講述”

主講老師從教師態勢語言、教師體式語言入手，通過一個個生動形象的例子，讓參加講座的各位老師明白了“禮”的重要性。禮是貫穿于整個教學過程始末的核心內容。禮的各個方面，將融合為一個有機的整體，散發出更大的力量。

一次握手，一次微笑，一次眼神的傳遞，帶給別人的是溫暖、尊敬、誠意。在整個講座中，主講老師從禮儀規范、語言規范、交談技巧、握手禮儀等方面耐心指導，讓各位老師在互動中傳遞禮儀，傳遞溫暖。

禮浸人心

培訓內容圍繞著教師的儀容儀表、舉止儀態和生活禮儀等知識進行了詳細的講解，還分別從教師的個人形象、站姿、坐姿、走姿和教師的微笑、手勢動作逐一進行了學習和規范。在培訓中還邀請了部分老師上臺為大家做動作示范，并現場做對比，列舉了很多日常生活中的事例。

儀悅他人

作為一名教師，正人先正己，禮儀修養是必備的基本素質之一。傳承文明，以身作則，做優雅、文明的老師，努力做好禮儀品格教育，為學生打好人生底色。整個活動氣氛風趣活躍，教師們都能認真傾聽并積極參與其中。在這次學習中，老師們不僅了解了日常生活中的禮儀，同時禮儀培訓也讓老師們領悟到更多的溝通技巧。

總結

規范教師基本儀態，使教師舉手投足蘊含教育的力量。提升教師內在素養、外在形象，內外兼修，以己育人。

“禮”的互動

通過此次培訓， 主講老師生動的講解、有趣的互動使整個培訓氛圍輕松和諧。通過學習，老師們都感受到學習禮儀、提高修養、培養風度是非常重要的，更懂得要運用自己的言談舉止潛移默化地影響孩子，真正做到“學為人師，行為世范”！相信在今后的教學甚至生活中，都能堅持“行為世范”，在點點滴滴中潛心修行。