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            沈陽市電子技術學校開展職業啟蒙教育活動

            作者:沈陽中專網時間:2023-05-01 08:54:51 0

            摘要:開展職業啟蒙教育,是推動職業教育資源面向基礎教育開放,促進職普融通協同發展的重要途徑。為深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要批示和全國職業教育大會精神,落實《中華人民共和國職業教育法》和全省職業...

            開展職業啟蒙教育,是推動職業教育資源面向基礎教育開放,促進職普融通協同發展的重要途徑。為深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要批示和全國職業教育大會精神,落實《中華人民共和國職業教育法》和全省職業教育大會精神,沈陽市電子技術學校作為職業啟蒙教育試點學校,充分發揮職業教育資源優勢和辦學特色,堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合,為中小學生提供多樣化職業啟蒙教育。4月27日下午,學校迎來了第一批接受職業啟蒙教育的學生——遼寧大學附屬中學的部分學生,我校的閆崇軍副校長及部分專業課教師陪同。

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            閆副校長帶領學生們參觀了校園、教室、實訓室等,并向學生們介紹了我們學校的校園文化、發展亮點以及職業教育改革的政策舉措等。

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            于鵬、趙曉梅、杜娟、魯彬、李海月等教師分別針對數控技術應用、計算機應用、電子技術應用、會計事務、幼兒保育等專業,對學生們進行了職業啟蒙教學,講解了各專業實訓設備的功能與操作。此外,他們還充分利用我校的實訓設施、專業優勢等讓遼寧大學附屬中學的學生們開展了實踐體驗,引導廣大學生充分感受職業教育的活力和內涵,提高青少年職業認知,頌揚大國工匠,弘揚勞模精神。

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            于鵬老師作講解

            尊敬的老師,同學們:

            大家下午好!歡迎來到機加數控實習、實訓車間參觀。我是機加組的于鵬老師。

            我校機加車間占地面積約4000平米,主要設備有普通車床20臺,數控車床9臺,加工中心7臺,共計36臺機床,總價值起400萬,能夠同時滿足4個班級學生的實習實訓操作使用……

            前面這些像小房子的是加工中心。別看它高大威猛,實則卻有一顆認真細致、多棲發展的心。數控加工中心是各類功能的集大成者,車、銑、刨、磨、鉆,樣樣精通……

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            趙曉梅老師作講解

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            魯彬老師作講解

            電子電路裝調室:本實驗室主要承擔電子科學與技術、通信技術、單片機應用領域等方面的教學任務。

            表面貼裝實驗室:主要訓練學生熟悉貼片焊接流程,掌握貼片焊接技術及工藝技巧。

            電子維修實驗室:主要培養學生使用電烙鐵焊接電子器件和電路板檢修及排故的能力。

            單片機實驗室:培養學生匯編語言的編程能力;使用多功能實訓模塊完成流水燈、自動升降機、數字式電腦溫度計等實驗任務。

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            李海月老師作講解

            為少年啟夢,讓成長不惑。學生們可以通過職業啟蒙教育,了解職業、體驗職業,形成正確的職業認知、職業價值觀,為今后選擇職業打下基礎。在今后的工作中,沈陽市電子技術學校將繼續發揮職業學校優勢,踏實進取、潛心育人、勇于創新,持續開展職業啟蒙、職業認知、職業體驗教育活動,講述職業教育作為一種類型教育的特色和優勢,讓社會各界和廣大市民近距離了解職業教育,提高職業教育政策的知曉率,提高對職業教育的認知與認同,有效提高職業教育吸引力和影響力,營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環境,增強職業教育的社會認知度,助推沈北新區職業教育可持續高質量發展!


            文章標題:沈陽市電子技術學校開展職業啟蒙教育活動

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