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            沈陽師范大學附屬藝術學校2023年招生簡章

            作者:沈陽中專網時間:2023-03-17 11:52:51 0

            摘要:學校簡介沈陽師范大學附屬藝術學校是公辦國家級重點中專,始建于1959 年,前身為遼寧省戲曲學校遼寧省戲劇學校、遼寧省藝術學校,2002年經省委省政府批準并入沈陽師范大學,更名為沈陽師范大學附屬藝術學校...

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            學校簡介

            沈陽師范大學附屬藝術學校是公辦國家級重點中專,始建于1959 年,前身為遼寧省戲曲學校遼寧省戲劇學校、遼寧省藝術學校,2002年經省委省政府批準并入沈陽師范大學,更名為沈陽師范大學附屬藝術學校。學校現址為沈陽師范大學校園內東南側,占地面積為120畝。

            風雨兼程,砥礪奮進。1999 年被國家教育部評為國家級重點中等藝術學校,2012 年分別被沈陽市民委、遼寧省民委確定為“少數民族文化傳承與保護基地”和“少數民族文化藝術基地”2013年被教育部、文化部、國家民委評為全國首批百所民族文化藝術傳承與創新示范校,2016 年被中國職業技術教育學會德育工作委員會評為“全國中職德育活動課實驗基地學?!?,2017年被沈陽市教育局評為“沈陽市中等職業學校德育工作示范基地”,2020年被中國教育研究學會評為“全國教育系統教研先進單位”。學校重視科研與教學的相互作用,獲批國家、省、市各類科研立項 70余項。2021年,根據遼寧省教育廳、遼寧省財政廳發布《中等職業教育優秀學校和優質專業建設項目名單的通知》(遼教發(2021)80號),我校獲選為遼寧省中等職業教育優秀學校立項建設項目,學校戲曲表演、藝術設計與制作、幼兒保育三個專業被確定為遼寧省中等職業教育優質專業立項建設項目。

            新故相推,日生不滯。學校的硬件設施先進,師資隊伍優秀,專業門類齊全?,F設有戲曲表演、戲曲音樂、中國舞表演、國標舞表演、影視表演與傳媒、聲樂表演、鋼琴演奏、中國樂器演奏、美術繪畫、藝術設計與制作、幼兒保育、社會文化藝術、動漫制作技術(3+2) 等專業及專業方向。

            匠心筑夢,塑造精品。學校全面推進全員德育,加強德育工作的全維度創新。以“培育名師、創作名品、培養名生”的“三名工程”為載體,內涵建設質量取得了長足發展,在全國各類比賽中屢獲佳績。

            合作交流,助力成長。學校堅持開放辦學,目前已與韓國、新加坡等國外高校保持了良好的合作關系。我校師生多次受邀代表國家出訪俄羅斯、意大利、日本、瑞典、美國、法國、韓國、吉布提、約旦、黎巴嫩等二十余個國家,為學生出國留學提供可靠通道的同時,積極參與國際文化交流工作。

            桃李芬芳,碩果累累。先進的教學理念和一流的教學水平使我校畢業升學率達到 95% 以上,87%的畢業生升入省屬本科以上高等院校。畢業生考入中國戲曲學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院北京電影學院、原解放軍藝術學院、中央音樂學院、中國音樂學院、北京舞蹈學院、中國傳媒大學北京服裝學院、中央民族大學、湖北美術學院天津美術學院、魯迅美術學院等知名藝術院校許多優秀畢業生在影視、戲曲等行業已頗具知名度和影響力。

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            戲曲表演、戲曲音樂

            戲曲表演是我校的標志性重點專業,2021年被評為遼寧省首批“雙優”學校的優質專業。專業設置已有六十多年,現設有劇目,基功和戲曲音樂三個教研室,在校學生150余人。師資力量雄厚,既有老一輩藝術教育家言傳身教,更有一大批中、青年教師辛勒耕耘。同時,學校面向全國聘請了諸多戲曲名家,培養了以丁曉君、肖迪為代表的一大批優秀戲曲領軍人才,使戲曲專業在全國同類學校中始終保持優先地位。

            舞蹈表演(中國舞表演)

            中國舞表演是我校重點專業,在歷屆全國“桃李杯”舞蹈大賽、全國“荷花杯”舞蹈大賽、“世界精英模特大賽”、東北地區舞蹈大賽、江南文化節、遼寧省少數民族舞蹈比賽、遼寧省藝術節、遼寧省職業技能舞蹈大賽、韓國青少年舞蹈大賽以及多特蒙德國際舞蹈大賽等多項賽事中摘金奪銀,獲得殊榮。并受邀參加遼寧電視臺舉辦的“遼寧衛視春節晚會”和遼寧省民委舉辦的“藝術惠民工程”等演出活動,成績斐然。

            舞蹈表演(國際標準舞表演)

            國標舞表演是我校重點專業,擁有一支素質高、業務精、甘于奉獻、治學嚴謹的師資隊伍。在近十年的發展建設中取得了可喜的成就,升學就業實現了100%。2013年第十屆“桃李杯”國際標準舞比賽中作品《格調》榮獲編隊舞三等獎,并在2015年“院校杯”懷柔站中包攬了比賽的第一、二、三名。

            音樂表演(鋼琴演奏)

            鋼琴演奏是我校骨干專業,涵蓋鋼琴演奏、基礎樂理及音樂創作三個部分。鋼琴演奏專業教學質量優秀,人才培養成果顯著,畢業生均考入相應專業優質大學。同時,音樂理論在原創作品上進行嘗試,創作作品有:歌曲《勇敢的錫伯人》、舞蹈音樂《鼓語踢踏》、二胡協奏曲《畫女》等,取得不俗業績。

            音樂表演(中國樂器演奏)

            中國樂器演奏專業現設有:二胡、古箏、揚琴、琵琶、古琴、竹笛、噴吶、笙、民族打擊樂、阮、柳琴、大提琴、薩克斯等共計十三個演奏樂件。多年來,師生多次在全國、省各類比賽中獲獎,畢業生考入中國戲曲學院、中央音樂學院、上海音樂學院、沈陽音樂學院、東北大學音樂學院、星海音樂學院、西安音樂學院、南京藝術學院、沈陽師范大學等高等院校。

            音樂表演(聲樂表演)

            聲樂表演是我校骨干專業,設有民聲、美聲、通俗三個專業方向,畢業生考入中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、原解放軍藝術學院、沈陽音樂學院、星海音樂學院、南京藝術學院等高等院校。師生多次在全國、省各類比賽中獲獎,并成功舉辦了多場師生獨唱音樂會。

            戲劇表演(影視表演與傳媒)

            影視表演與傳媒是我校骨干專業,人才培養碩果累累,有多名專家參與授課。畢業生考入中央戲劇學院、上海戲劇學院、原解放軍藝術學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中國戲曲學院、北京舞蹈學院等國內一流的高等院校。畢業學生分配到省、市各院團。培養了如:王雷、潘雨辰、杜若溪等一大批優秀國內知名演員。

            幼兒保育、社會文化藝術

            幼兒保育專業是依托我校聲樂、美術、舞蹈、鋼琴等專業的優質教學資源形成的教育品牌,2021年被評為遼寧省首批“雙優”學校的優質專業,升學就業實現“雙百”。著力培養德、智、體、美、勞全面發展,能在幼兒園和親子早教機構從事幼兒教育,以及美術、音樂和舞蹈教學,組織各種幼兒藝術實踐活動的新型一專多能的幼兒教育專業教師。社會文化藝術是一個綜合型藝術特色教育專業,以培養學生具備音樂、舞蹈、美術、樂器演奏、舞臺表演、播音主持等技能和知識為目標,為學生的升學、就業提供雙重保障。畢業生主要面向網絡文化建設與傳播及從事文化館、少年宮、企事業單位的工會、團委、業余藝術團、社區文化等工作。

            繪畫(美術繪畫)、藝術設計與制作

            美術繪畫、藝術設計與制作是我校支柱專業,2021年藝術設計與制作專業被評為遼寧省首批“雙優”學校的優質專業。擁有一支專業性強、教學、管理經驗豐富的教師團隊,多渠道、全方位地提高學生的綜合素質,在全國中等職業學?!拔拿黠L采”競賽、“孔子獎全國青少年書畫”等大賽中多次獲獎。為學生打造“升學、就業、留學”三層發展空間,先后考入中央美術學院、魯迅美術學院、東北師范大學、新加坡拉薩爾藝術學院等國內外院校,高職升學率、就業率100%,為美術教育、設計、出版、廣告等領域輸送了大量優秀人才。

            動漫制作技術-五年制高職 (3+2)

            該專業是我校與遼寧地質工程職業學院共同開辦“3+2”模式的高職層次專業。中專三年畢業后成績合格直接升入遼寧地質工程職業學院學習動漫制作技術,其動漫設計與制作國家級職業教育實訓基地為中央財政支持。

            國際交流

            學校為實現“國內一流,國際知名”的總體目標,不斷拓寬國際交流合作的空間。近年來,我校已有一批優秀學生通過在校期間對專業和語言能力的學習,順利考入韓國國立木浦大學、韓國高神大學、新加坡南洋現代管理學院、新加坡拉薩爾藝術學院等國外高校。

            韓國國立木浦大學 創建于1946年,正在發展為世界化的重點大學。國立木浦大學下設了4個研究生院,8個學院,12個系,57個專業(包括兒童學、音樂學、美術學等),本科學制4年,是中國教育部認證的大學。

            韓國高神大學 1946年建校,2015年被教育部全國大學結果改革會評價為優秀大學。開設了英語、中國學、幼兒教育、聲樂、實用音樂(鍵盤)、鋼琴、管弦樂、打擊樂、視覺影像設計、室內裝潢等本科課程,一般研究生院開設碩士和博士課程。

            新加坡拉薩爾藝術學院 是亞太地區在美術、設計、媒體和表演類藝術等方面出類拔萃的高等藝術學府。學制為新加坡3年 (專科)+英國倫敦2年(本科),畢業可獲得新加坡拉薩爾藝術學院大專文憑+英國倫敦大學的榮譽學士學位。

            新加坡南洋現代管理學院 是由新加坡經濟發展局(EDB)、AUGUSTNANYANG股份有限公司和新加坡IPC上市公司所控股的高等院校。其下屬的學前教育學院致力于提供高素質的教師培訓,涵蓋從證書到學士學位多個層次的課程。

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